Mr.P給你的忠告：「自我提升」不該是你學習的目的

某次受邀成大演講，一位帶有香港口音的交換生問：「如何培養閱讀的習慣？不會因為沒動力就半途而廢？」

在Mr.P看來，這其實是個假議題，因為閱讀習慣根本不需要刻意培養，而是你為了解決某個問題自然做到的副產品。

就舉例培養英文能力這件事來說，我曾是對英文完全無感的人，背單字只為了應付考試，我從不覺得這東西有趣，更沒熱忱學習。
　　
直到有一次，我想要看的某本心理學書籍只有英文版，內容大概是人際溝通和兩性相處，這本書可以提供給我方法，讓我馬上能實際應用，去解決我在生活中面對的社交困境。
　　
那瞬間我就燃起了無窮的動力，硬是邊查字典邊把這本書看完(結果是，那半年的時間我TOEIC成績進步了將近300分，沒有補習也沒有特別去背單字K文法)。
　　
所以我以為，不論你想培養的是閱讀習慣、英文能力，或是更大格局的自我提升，這都很好，我也支持你去做。

但千萬別為了自我提升或是表面淺薄的動機去學習，這條路注定就是充滿荊棘的，讓自己的學習無法聚焦，處在一個為學而學的尷尬窘境。

想誘發自己的學習動機，背後一定要有強烈的目的，千萬要記得自己是為了「解決什麼問題」去學習的，這才是根本。

　　
當你學習某件事只是看到別人學，所以你也跟著學，那無疑是在浪費你的生命。

在此且讓我細說原因：
　　

① 你不知道對方學習的目的

舉例來說，我有些學生參加《自信力課程》是為了建立「穩健的投資心理」，也有些人是為了「面對異性能保持冷靜」，更有人是為了「幫助他的下屬/伴侶/朋友去培養自信心」。
　　
他們的目的雖然各不相同，但在學習之前，早就都已經有「明確的方向」。

所以他們學習的主軸自然就會很明確，知道自己要解決什麼問題，能極有效率的在學習過程中去優化學習軌跡，就好比有學生課後和我說：
　　
「我現在投資股票下單不會恐懼了，下大單也能保持心情穩定、遵守紀律，投資報酬率增加了3~5%。」
　　
「我和心儀的對象說話不會再腦袋空白，也不會緊張了，現在可以盡情享受約會，表現自己最自然的魅力。」
　　
看到他們的進步，我內心是無比欣慰的，因為我給予了他們生活最實際的幫助，這也才是我教學的目的。

可是，若有人看到我學生們的改變，因此喚起了上課就可以「提升自己」的想法，只是為上課而上課，坦白說對他們的幫助就會減少，因為他們根本不清楚自己的方向，沒有方向就更不可能知道問題在哪裡。

因此，我認為自我提升的第一步是—你得搞清楚自己學習的目的。

先藉由在特定領域的進步給自己反饋，然後藉著每一次的小成功逐步解決小問題，最後大問題就會不攻自破。
　　

② 就算知道「目的」，你依然不清楚這一步在他的人生中扮演什麼角色

任何人想要在任何領域有所成就，必然要做非常大量的跨界學習。
　　
一個運動員學習冥想，你可能會覺得他在開玩笑，但麥可喬登、喬科維奇、老虎伍茲等等世界頂尖的選手，卻都曾深入學習這項技藝，甚至聘請專業的運動心理學家來訓練他們的心智，培養在高壓力下依然能維持高水平表現的能力。
　　
再以我自己為例，我為了「優化課程體驗」，在有限時間內讓不同程度的人都能輕鬆學習，並把困難的技巧拆解成非常簡單的步驟，所以我安排自己學習文案撰寫、聲音訓練、體感控制、流程場控。

如果你對我夠不了解，你可能會很難去聯想到，這些技能到底和「教學」這件事有什麼關聯性，我明明是教授自信的，怎麼會跨足到這些看似不相干的領域呢？

其實是這樣的，我學習這些技能就如我所說，是為了優化課程體驗，盡可能把我100%的經驗和能力傳授給學生，所以文案可以幫助我，將複雜概念用幾句話就清楚解析；聲音訓練，能確保我的口語清晰、情緒能精準傳達；體感控制讓我保持良好的本體感和肢體流暢，長時間教課也游刃有餘；場控的能力，讓我可視不同程度的學生，去即時調整課程內容。

換句話說，我的每一個小目的的背後，其實是為了完成一個更大的目的(你可以稱為目標或是願景，意思是一樣的，只是微觀和宏觀的區別)。

所以在此，我會強烈建議那些很想自我提升的人，如果你們身邊已經有一個楷模，或是讓你十分尊敬的人，你打算追隨他的腳步去精進自己，請記得去問他：

「請問你現在學習這件事(技能)，在你想完成的願景中，扮演什麼樣的角色呢？」　　
　　

你想成為怎樣的人

而今天之所以會寫此文，是因為有人問我：
　　
「既然學習是為了解決問題，那我要如何知道自己想解決什麼問題？」
　　
答案很簡單，用兩個字來說是「願景」，四個字是「人生藍圖」，八個字是「你想成為怎樣的人」。
　　
如果人生是一場角色扮演遊戲(RPG)，那你首先要做的事情不是選職業，我知道戰士很威猛、法師很優雅、弓箭手很帥氣，但請你先等一等，別急著飛奔出去。
　　
你當然可以慌忙地就開始你的遊戲，別人練劍你就練劍、別人學火球術你也跟風，但最後你八成會把自己搞成四不像。
　　
東學一點西偷一點的下場，就是你的天賦樹很零散，什麼都會，什麼都不精。
　　
(於是有人開始自欺，為自己貼上斜槓青年的標籤，但斜槓的前提是你每項領域都有一定程度了。)
　　
那就好比是現在很多人下班不知道要幹嘛，於是開始學英文、學烹飪、學吉他、學跳舞一樣，學習這些東西都很好，但請不要為了學習而去學習。
　　

選擇後，旅程才開始

你想成為怎樣的人，這件事很重要，說白了：
　　
「它決定了你會成為鳴人還是佐助、魯夫或是四皇、孫悟空或是魔人普烏、令狐沖或是任我行、哈利波特或是佛地魔。」
　　
這些選擇沒有好壞，它都是一段旅程，但每段旅程都有背後要付出的代價和努力。
　　
有人會問，那可以不選嗎？
　　
完全可以。
　　
但不選的下場，大多就是淪落成雜魚或是路人甲了。
　　
我不反對一個人的人生志向就是要成為路人甲，夢想這件事沒有高低，任何選擇都是對的。
　　
但我不同意的是，一個人心中有遠大的志向，卻容許自己活得像條鹹魚。
　　
「你想成為怎樣的人」這件事只要一天拖過一天，你的學習就無法形成「雪球效應」，你也無法知道你現在踏出的每一小步，在你的人生中有什麼意義。
　　
相反的，這個模糊的答案一旦在你內心慢慢清晰起來，即使偶爾的低落讓你放慢腳步了，但你會明白這只是暫停，別人對你的批評也只是過眼雲煙，再也無法干擾你，每一天早上你醒來都會充滿動力。